手工技艺类非物质文化遗产参与乡村旅游品牌塑造的发展现状研究——以湘西土家族织锦技艺为例陈雨张雅雯吉首大学摘要：土家织锦在土家语中称"西兰卡普",土家织锦技艺是一种极其古老的民间工艺,也是传统手工技艺类非物质文化遗产。而土家织锦堪称武陵山区土家族人少数民族织锦的典范,民间称做"打花",主要以湖北恩施土家族和湘西土家族织锦技艺为主。而近年来土家织锦参与乡村旅游品牌塑造发展日渐没落,从而产生了一系...
非物质文化遗产在现代设计中应用的普遍形式研究——以鄂西土家族吊脚楼营造技艺为例巫静萱武汉理工大学摘要：近几年，由于政策的支持以及民众对非物质文化遗产保护意识的增强，越来越多的现代设计中都可以看到非物质文化遗产元素。不过，这些设计中非物质文化遗产元素的运用程度、方式、水平不同。以鄂西土家族吊脚楼营造技艺这项非物质文化遗产为例，运用实地调研数据和图像相结合的综合方法，探讨目前存在的非物质文化遗产...
土家族手工布鞋的起源及人文工艺研究刘勇雄湖南工艺美术职业学院摘要：土家族手工布鞋的历史源远流长,很多勤劳善良的土家族妇女也都熟练掌握着手工布鞋的制作工艺,而且还提倡青年人也穿布鞋,这不仅是对传统的非物质遗产的一种延续,更警示着土家族人不能忘记过去艰苦的岁月。本课题围绕土家族手工布鞋的起源、人文、特色、制作工艺展开研究,进而发现其背后的意义。 关键词：土家族;手工布鞋;起源;人文工艺;专辑：工...
武陵山区土家族吊脚楼建筑平面空间与营造特征研究朱玢蓉武汉理工大学摘要：武陵山区指武陵山及其支脉所在区域,连通渝、鄂、湘、黔,位于我国华中腹地,各民族南来北往频繁。武陵山区地形绵延起伏,气候湿润多雨,为适应当地地形和气候,土家族居民从“巢居”借鉴经验,创造吊脚楼民居。土家族吊脚楼融合了少数民族祖先崇拜、图腾崇拜等传统文化,又因汉文化的影响而呈现礼制思想,兼具地域性与文化性。本文通过对武陵山区土...
湘西土家族民居营建技艺研究姚婳婧华南理工大学摘要：湘西土家族民居营建技艺是本论文的主要研究对象。本论文以一坊土家族民居建筑的建构过程为主要研究对象，展开实证而深入的营建技艺研究。通过田野调查的方法记录这个土家族民居的建造过程并访问建造这个民居的相关匠师，对土家族民居进行深入的研究，深入全面的分析土家族民居的营建技艺的特色。 以微观的角度、从单体建筑的建造过程着手、通过访问匠师的研究方法，来理...
“十大碗”:土家族的“满汉全席”彭家红恩施州咸丰县民宗局摘要：＜正＞在武陵山广袤的土家族聚居地区,沿袭着数百上千年的"土家十大碗"的饮食文化习俗。作为土家人迎宾宴客的美食大餐,它是土家人心中的"满汉全席",是土家族的一种乡俗文化。"土家十大碗"是一种正规席面,它是由蹄、髈、扣肉、坨坨肉、片片肉、酸醡肉、豆芽菜、白豆腐、豆 专辑：社会科学Ⅱ辑; 工程科技Ⅰ辑专题：一般服务业分类号：TS971原...
土家族滴水牙床的传统技艺与文化蕴含——基于传承人陶代荣的研究彭燕田进婷吉首大学图书馆摘要：采用口述历史研究方法,对土家族木雕传承人陶代荣进行了深入访谈。阐述了滴水牙床的制作技艺及文化表现,认为湘西土家族的滴水牙床面临技术传承的断代及技术与文化脱节的困境,因此,如何传承这些依赖口传心授的技艺尤为迫切。 关键词：滴水牙床;传统技艺;传承人;基金资助：2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目...
族群遗产与个人传承——重庆酉阳土家族西兰卡普传统技艺保护现状调查田甜未小妹四川美术学院摘要：本文以重庆酉阳土家族西兰卡普的田野考察为基础,参考相关的文献资料,同时结合对重庆酉阳土家族西兰卡普代表性传承人左翠平的访谈,关注到传承人在非遗保护工作中的个人心态和生存境况,由此生发出对当前遗产保护策略的讨论与反思。 关键词：重庆酉阳;土家族西兰卡普;传承人;非物质文化遗产保护;专辑：哲学与人文科学专...
民族地区传统手工技艺的现代转型研究——以武陵地区土家族木匠工艺为例袁东升贵阳学院贵州省山地民族研究协同创新中心摘要：运用民族学人类学的田野调查方法,对鄂西南来凤县漫水乡和百福司镇木匠技艺传承现状进行了深入研究和剖析,并就其现代转型进行了一定的学理思考。研究表明:引发土家木匠技艺现代转型的原因是多方面的,诸如经济体制、人口控制、文化环境、社会需求、社会角色等。土家木匠技艺的现代转型是多种合力作...
濒临失传的土家族传统挑花技艺探究彭燕1卢瑞生21. 吉首大学图书馆2. 永顺县非遗中心摘要：通过笔者对湘西与鄂西土家族聚居区的田野调查,阐述了土家族挑花的溯源与现状,重点对土家族传统挑花的制作技艺、表现形式及文化蕴含进行了剖析与论述,并结合土家族传统挑花技艺目前所面临的传承困境进行了分析与解读。希望能够以点带面,完善土家族传统挑花的研究体系,使土家族这朵工艺奇葩能重新被人们认识和深度挖掘,进...
土家族聚居区旅游高等教育与传统技艺人才培养陶少华长江师范学院武陵山区特色资源开发与利用研究中心摘要：通过旅游高等教育培养土家族传统技艺人才具有促进土家族文化传承发展、促进旅游业及相关产业发展、助力乡村振兴、推动高校学科建设、满足游客旅游需求等意义。旅游高等教育需要遵循特色性、延长产业链、兼顾历史文化与市场三个主要原则,通过专业设置、课程体系、教材编选、师资队伍建设、教学方法灵活多样、丰富的实...